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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8,756, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 62,57 − 45,5 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 4 perles. Elle en donne la moitié à Nathan. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 179, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 179 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m6 m

    Réponse :m

  8. Camille a 57 cartes. Adam en a 97 de plus que Camille. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 17,07

    62,57 − 45,5 = 17,07. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,57 − 45,50. On calcule en centièmes : 6 257 − 4 550 = 1 707 centièmes, soit 17,07.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 25, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 179 : 7 × 25 = 175 et 7 × 26 = 182 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 179 − 175 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 25 + 4 = 179.

  5. 5. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 6 + 7 + 6 = 26. Ou bien : (7 + 6) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 154

    « 97 de plus » : on ajoute 97 au nombre de cartes de Camille. 57 + 97 = 154. Adam a 154 cartes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.