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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,284, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 85,5 − 69,25 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 542, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 542 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m10 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 313 cartes. Jade en a 28 de plus que Gabriel. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 8
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 16,25

    85,5 − 69,25 = 16,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,50 − 69,25. On calcule en centièmes : 8 550 − 6 925 = 1 625 centièmes, soit 16,25.

  3. 3. 32

    4/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 4 parts : 4 × 8 = 32.

  4. 4. quotient 60, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 542 : 9 × 60 = 540 et 9 × 61 = 549 (trop grand). Le quotient est 60. Le reste est 542 − 540 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 60 + 2 = 542.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 56 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 10 + 18 + 10 = 56. Ou bien : (18 + 10) × 2 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 341

    « 28 de plus » : on ajoute 28 au nombre de cartes de Gabriel. 313 + 28 = 341. Jade a 341 cartes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.