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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,583, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 68,5 − 38,1 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 70 billes. Elle en donne les trois dixièmes à Zoé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 592, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 592 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 19 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm19 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan a 100 €. Il achète 5 classeurs à 14 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 5 côtés
    • d. 4 angles droits

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 30,4

    68,5 − 38,1 = 30,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 685 − 381 = 304 dixièmes, soit 30,4.

  3. 3. 21

    3/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 34, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 592 : 17 × 34 = 578 et 17 × 35 = 595 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 592 − 578 = 14, plus petit que 17. Vérification : 17 × 34 + 14 = 592.

  5. 5. 240 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 12 personnes : 12 × 20 = 240 g.

  6. 6. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  7. 7. 78 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 19 + 20 + 19 = 78. Ou bien : (20 + 19) × 2 = 78. Le périmètre est 78 cm.

  8. 8. 30 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 14 € = 70 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 70 € = 30 €. Il lui reste 30 €.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.