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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 34,055, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 91,4 − 46,85 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 269, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 269 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4,80 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 19 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm19 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 253 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 44,55

    91,4 − 46,85 = 44,55. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,40 − 46,85. On calcule en centièmes : 9 140 − 4 685 = 4 455 centièmes, soit 44,55.

  3. 3. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 53, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 269 : 5 × 53 = 265 et 5 × 54 = 270 (trop grand). Le quotient est 53. Le reste est 269 − 265 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 53 + 4 = 269.

  5. 5. 10,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,80 € : 4 = 1,20 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,20 € = 10,80 €.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 84 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 19 + 23 + 19 = 84. Ou bien : (23 + 19) × 2 = 84. Le périmètre est 84 cm.

  8. 8. 11 €

    On partage 253 € en 23 parts égales : 253 : 23 = 11. Vérification : 23 × 11 = 253. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.