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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,138, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 61,09 − 25,6 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 18 images. Elle en donne la moitié à Rayan. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 457, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 457 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m11 m

    Réponse :m

  8. Inès a 391 cartes. Lucas en a 85 de moins que Inès. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 0
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 35,49

    61,09 − 25,6 = 35,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,09 − 25,60. On calcule en centièmes : 6 109 − 2 560 = 3 549 centièmes, soit 35,49.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 28, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 457 : 16 × 28 = 448 et 16 × 29 = 464 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 457 − 448 = 9, plus petit que 16. Vérification : 16 × 28 + 9 = 457.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 11 + 18 + 11 = 58. Ou bien : (18 + 11) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 306

    « 85 de moins » : on enlève 85 au nombre de cartes d'Inès. 391 − 85 = 306. Lucas a 306 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.