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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 89,966, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 96,9 − 6,53 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 110, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 110 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 20 €. Il achète 3 cahiers à 5,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 90,37

    96,9 − 6,53 = 90,37. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,90 − 6,53. On calcule en centièmes : 9 690 − 653 = 9 037 centièmes, soit 90,37.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 18, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 110 : 6 × 18 = 108 et 6 × 19 = 114 (trop grand). Le quotient est 18. Le reste est 110 − 108 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 18 + 2 = 110.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 11 + 15 + 11 = 52. Ou bien : (15 + 11) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 3,50 €

    1) Prix des cahiers : 3 × 5,50 € = 16,50 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 16,50 € = 3,50 €. Il lui reste 3,50 €.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).