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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,763, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 27,16 − 1,29 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 951, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 951 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 13 cartes. Adam lui en donne 8. Combien de cartes Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 4 angles droits
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 25,87

    27,16 − 1,29 = 25,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 2 716 − 129 = 2 587 centièmes, soit 25,87.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 118, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 951 : 8 × 118 = 944 et 8 × 119 = 952 (trop grand). Le quotient est 118. Le reste est 951 − 944 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 118 + 7 = 951.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 6 + 21 + 6 = 54. Ou bien : (21 + 6) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 21

    Lucas reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 13 + 8 = 21. Lucas a maintenant 21 cartes.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.