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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 17,883, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 51,3 − 6,79 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 6 images. Il en donne la moitié à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 298, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 298 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Inès paie un article à 5,20 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 44,51

    51,3 − 6,79 = 44,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,30 − 6,79. On calcule en centièmes : 5 130 − 679 = 4 451 centièmes, soit 44,51.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 59, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 298 : 5 × 59 = 295 et 5 × 60 = 300 (trop grand). Le quotient est 59. Le reste est 298 − 295 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 59 + 3 = 298.

  5. 5. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 4 + 15 + 4 = 38. Ou bien : (15 + 4) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 4,80 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,20 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,20 € = 4,80 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).