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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 36,351, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 66,5 − 32,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 379, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 379 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 14 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 34

    66,5 − 32,5 = 34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 665 − 325 = 340 dixièmes, soit 34.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 47, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 379 : 8 × 47 = 376 et 8 × 48 = 384 (trop grand). Le quotient est 47. Le reste est 379 − 376 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 47 + 3 = 379.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 390 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 30 = 390 s.

  7. 7. 74 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 16 + 21 + 16 = 74. Ou bien : (21 + 16) × 2 = 74. Le périmètre est 74 cm.

  8. 8. 148

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 14 = 154. 2) Fauteuils occupés : 154 − 6 = 148. Il y a 148 spectateurs assis.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.