Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 29,126, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 83,81 − 16,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 352, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 352 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 212 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 7 m de côté ?

    7 m7 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 174 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 67,01

    83,81 − 16,8 = 67,01. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 83,81 − 16,80. On calcule en centièmes : 8 381 − 1 680 = 6 701 centièmes, soit 67,01.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 117, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 352 : 3 × 117 = 351 et 3 × 118 = 354 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 352 − 351 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 117 + 1 = 352.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 3 h 32 min

    Dans 212 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 212 − 180 = 32 min. Donc 212 min = 3 h 32 min.

  7. 7. 28 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 7 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 6 €

    On partage 174 € en 29 parts égales : 174 : 29 = 6. Vérification : 29 × 6 = 174. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.