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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 43,278, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 76,6 − 5,44 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 120 ?

    Réponse :

  4. Dans 807, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 807 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 141 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 13 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 328 cartes. Emma en a 47 de plus que Camille. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 71,16

    76,6 − 5,44 = 71,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 76,60 − 5,44. On calcule en centièmes : 7 660 − 544 = 7 116 centièmes, soit 71,16.

  3. 3. 108

    9/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 9 parts : 9 × 12 = 108.

  4. 4. quotient 134, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 807 : 6 × 134 = 804 et 6 × 135 = 810 (trop grand). Le quotient est 134. Le reste est 807 − 804 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 134 + 3 = 807.

  5. 5. 80 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 4 personnes : 4 × 20 = 80 g.

  6. 6. 2 h 21 min

    Dans 141 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 141 − 120 = 21 min. Donc 141 min = 2 h 21 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 13 + 14 + 13 = 54. Ou bien : (14 + 13) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 375

    « 47 de plus » : on ajoute 47 au nombre de cartes de Camille. 328 + 47 = 375. Emma a 375 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.