Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,501, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 58,51 − 18,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 195, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 195 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 186 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 21 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m21 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 360 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 40,31

    58,51 − 18,2 = 40,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,51 − 18,20. On calcule en centièmes : 5 851 − 1 820 = 4 031 centièmes, soit 40,31.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 9, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 195 : 20 × 9 = 180 et 20 × 10 = 200 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 195 − 180 = 15, plus petit que 20. Vérification : 20 × 9 + 15 = 195.

  5. 5. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  6. 6. 3 h 6 min

    Dans 186 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 186 − 180 = 6 min. Donc 186 min = 3 h 6 min.

  7. 7. 90 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 21 + 24 + 21 = 90. Ou bien : (24 + 21) × 2 = 90. Le périmètre est 90 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 360 € en 30 parts égales : 360 : 30 = 12. Vérification : 30 × 12 = 360. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.