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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,457, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 51,57 − 26,3 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 110 bonbons. Elle en donne les sept dixièmes à Lucas. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 669, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 669 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 m16 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 15 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 25,27

    51,57 − 26,3 = 25,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,57 − 26,30. On calcule en centièmes : 5 157 − 2 630 = 2 527 centièmes, soit 25,27.

  3. 3. 77

    7/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 7 parts : 7 × 11 = 77.

  4. 4. quotient 111, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 669 : 6 × 111 = 666 et 6 × 112 = 672 (trop grand). Le quotient est 111. Le reste est 669 − 666 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 111 + 3 = 669.

  5. 5. 250 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 285 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 16 + 17 + 16 = 66. Ou bien : (17 + 16) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 114

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 15 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 6 = 114. Il y a 114 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.