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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,203, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 81,43 − 19,9 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 22 perles. Elle en donne la moitié à Inès. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 637, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 637 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 2,10 €. Combien coûtent 6 stylos ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m14 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 120 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 61,53

    81,43 − 19,9 = 61,53. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 81,43 − 19,90. On calcule en centièmes : 8 143 − 1 990 = 6 153 centièmes, soit 61,53.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 39, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 637 : 16 × 39 = 624 et 16 × 40 = 640 (trop grand). Le quotient est 39. Le reste est 637 − 624 = 13, plus petit que 16. Vérification : 16 × 39 + 13 = 637.

  5. 5. 6,30 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,10 € : 2 = 1,05 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,05 € = 6,30 €.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 72 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 14 + 22 + 14 = 72. Ou bien : (22 + 14) × 2 = 72. Le périmètre est 72 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 120 € en 30 parts égales : 120 : 30 = 4. Vérification : 30 × 4 = 120. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.