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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 13,743, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 90,72 − 58,6 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 30 bonbons. Elle en donne les deux cinquièmes à Emma. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 171, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 171 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 105 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 15 cm de côté ?

    15 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. Rayan paie un article à 16,90 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 4
    • 2
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 32,12

    90,72 − 58,6 = 32,12. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,72 − 58,60. On calcule en centièmes : 9 072 − 5 860 = 3 212 centièmes, soit 32,12.

  3. 3. 12

    2/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 42, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 171 : 4 × 42 = 168 et 4 × 43 = 172 (trop grand). Le quotient est 42. Le reste est 171 − 168 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 42 + 3 = 171.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 1 h 45 min

    Dans 105 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 105 − 60 = 45 min. Donc 105 min = 1 h 45 min.

  7. 7. 60 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 15 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 3,10 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,90 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,90 € = 3,10 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.