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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,667, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 36,9 − 27,93 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 607, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 607 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 5,80 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 206 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 22 m de côté ?

    22 m22 m

    Réponse :m

  8. 124 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 8,97

    36,9 − 27,93 = 8,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 36,90 − 27,93. On calcule en centièmes : 3 690 − 2 793 = 897 centièmes, soit 8,97.

  3. 3. 28

    7/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 7 parts : 7 × 4 = 28.

  4. 4. quotient 40, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 607 : 15 × 40 = 600 et 15 × 41 = 615 (trop grand). Le quotient est 40. Le reste est 607 − 600 = 7, plus petit que 15. Vérification : 15 × 40 + 7 = 607.

  5. 5. 11,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,80 € : 4 = 1,45 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,45 € = 11,60 €.

  6. 6. 3 h 26 min

    Dans 206 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 206 − 180 = 26 min. Donc 206 min = 3 h 26 min.

  7. 7. 88 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 22 = 88. Le périmètre est 88 m.

  8. 8. 5

    124 : 30 → quotient 4, reste 4. 4 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.