Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 32,106, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 38,8 − 12,04 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 24 images. Il en donne les deux tiers à Lucas. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 776, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 776 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 215 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m2 m

    Réponse :m

  8. Inès a 32 coquillages. Gabriel lui en donne 11. Combien de coquillages Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 26,76

    38,8 − 12,04 = 26,76. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 38,80 − 12,04. On calcule en centièmes : 3 880 − 1 204 = 2 676 centièmes, soit 26,76.

  3. 3. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 110, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 776 : 7 × 110 = 770 et 7 × 111 = 777 (trop grand). Le quotient est 110. Le reste est 776 − 770 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 110 + 6 = 776.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 3 h 35 min

    Dans 215 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 215 − 180 = 35 min. Donc 215 min = 3 h 35 min.

  7. 7. 14 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 m.

  8. 8. 43

    Inès reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 32 + 11 = 43. Inès a maintenant 43 coquillages.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.