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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 71,119, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 90,01 − 46,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 410, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 410 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m4 m

    Réponse :m

  8. 51 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. équilatéral
    • c. quelconque
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 43,51

    90,01 − 46,5 = 43,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,01 − 46,50. On calcule en centièmes : 9 001 − 4 650 = 4 351 centièmes, soit 43,51.

  3. 3. 54

    9/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 9 parts : 9 × 6 = 54.

  4. 4. quotient 29, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 410 : 14 × 29 = 406 et 14 × 30 = 420 (trop grand). Le quotient est 29. Le reste est 410 − 406 = 4, plus petit que 14. Vérification : 14 × 29 + 4 = 410.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 56 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 4 + 24 + 4 = 56. Ou bien : (24 + 4) × 2 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 3

    51 : 25 → quotient 2, reste 1. 2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.