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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,145, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 87,79 − 83,69 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 55 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 196, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 196 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m6 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 14 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 0
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 4,1

    87,79 − 83,69 = 4,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 779 − 8 369 = 410 centièmes, soit 4,1.

  3. 3. 22

    2/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 2 parts : 2 × 11 = 22.

  4. 4. quotient 132, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 196 : 9 × 132 = 1 188 et 9 × 133 = 1 197 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 1 196 − 1 188 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 132 + 8 = 1 196.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 6 + 13 + 6 = 38. Ou bien : (13 + 6) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 64

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 14 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 6 = 64. Il y a 64 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.