Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 22,765, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 98,4 − 84,37 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 50 ?

    Réponse :

  4. Dans 703, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 703 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 pommes coûtent 6,50 €. Combien coûtent 6 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. 49 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 14,03

    98,4 − 84,37 = 14,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,40 − 84,37. On calcule en centièmes : 9 840 − 8 437 = 1 403 centièmes, soit 14,03.

  3. 3. 10

    1/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 140, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 703 : 5 × 140 = 700 et 5 × 141 = 705 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 703 − 700 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 140 + 3 = 703.

  5. 5. 7,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 6,50 € : 5 = 1,30 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,30 € = 7,80 €.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 34 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 4 + 13 + 4 = 34. Ou bien : (13 + 4) × 2 = 34. Le périmètre est 34 cm.

  8. 8. 3

    49 : 20 → quotient 2, reste 9. 2 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.