Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,718, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 44,6 − 6,7 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 6 perles. Il en donne le tiers à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 121, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 121 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m10 m

    Réponse :m

  8. Nathan a 315 cartes. Lucas en a 61 de plus que Nathan. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 37,9

    44,6 − 6,7 = 37,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 446 − 67 = 379 dixièmes, soit 37,9.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 15, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 121 : 8 × 15 = 120 et 8 × 16 = 128 (trop grand). Le quotient est 15. Le reste est 121 − 120 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 15 + 1 = 121.

  5. 5. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  6. 6. 135 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 15 = 135 s.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 10 + 21 + 10 = 62. Ou bien : (21 + 10) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 376

    « 61 de plus » : on ajoute 61 au nombre de cartes de Nathan. 315 + 61 = 376. Lucas a 376 cartes.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).