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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 57,306, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 94,2 − 75,18 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 20 perles. Il en donne les quatre cinquièmes à Jade. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 572, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 572 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 10 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 19,02

    94,2 − 75,18 = 19,02. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,20 − 75,18. On calcule en centièmes : 9 420 − 7 518 = 1 902 centièmes, soit 19,02.

  3. 3. 16

    4/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. On prend 4 parts : 4 × 4 = 16.

  4. 4. quotient 27, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 572 : 21 × 27 = 567 et 21 × 28 = 588 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 572 − 567 = 5, plus petit que 21. Vérification : 21 × 27 + 5 = 572.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 10 personnes : 10 × 20 = 200 g.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 3 + 20 + 3 = 46. Ou bien : (20 + 3) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 101

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 10 = 110. 2) Fauteuils occupés : 110 − 9 = 101. Il y a 101 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.