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Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 30,462, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 81,1 − 74,58 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 48 billes. Elle en donne le quart à Inès. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 602, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 602 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 319 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 6,52

    81,1 − 74,58 = 6,52. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 81,10 − 74,58. On calcule en centièmes : 8 110 − 7 458 = 652 centièmes, soit 6,52.

  3. 3. 12

    1/4 de 48 : on partage 48 en 4 parts égales, 48 : 4 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 66, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 602 : 9 × 66 = 594 et 9 × 67 = 603 (trop grand). Le quotient est 66. Le reste est 602 − 594 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 66 + 8 = 602.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 62 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 7 + 24 + 7 = 62. Ou bien : (24 + 7) × 2 = 62. Le périmètre est 62 cm.

  8. 8. 11 €

    On partage 319 € en 29 parts égales : 319 : 29 = 11. Vérification : 29 × 11 = 319. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).

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