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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,406, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 68,3 − 62,7 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 120 billes. Elle en donne le dixième à Léa. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 195, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 195 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 231 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. 89 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 5,6

    68,3 − 62,7 = 5,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 683 − 627 = 56 dixièmes, soit 5,6.

  3. 3. 12

    1/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 132, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 195 : 9 × 132 = 1 188 et 9 × 133 = 1 197 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 1 195 − 1 188 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 132 + 7 = 1 195.

  5. 5. 225 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 9 personnes : 9 × 25 = 225 g.

  6. 6. 3 h 51 min

    Dans 231 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 231 − 180 = 51 min. Donc 231 min = 3 h 51 min.

  7. 7. 72 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 14 + 22 + 14 = 72. Ou bien : (22 + 14) × 2 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 3

    89 : 30 → quotient 2, reste 29. 2 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.