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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 35,127, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 92,16 − 89,3 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 28 billes. Elle en donne le quart à Gabriel. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 622, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 622 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 161 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. Jade paie un article à 15,04 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 2,86

    92,16 − 89,3 = 2,86. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,16 − 89,30. On calcule en centièmes : 9 216 − 8 930 = 286 centièmes, soit 2,86.

  3. 3. 7

    1/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 88, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 622 : 7 × 88 = 616 et 7 × 89 = 623 (trop grand). Le quotient est 88. Le reste est 622 − 616 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 88 + 6 = 622.

  5. 5. 250 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 2 h 41 min

    Dans 161 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 161 − 120 = 41 min. Donc 161 min = 2 h 41 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 12 + 15 + 12 = 54. Ou bien : (15 + 12) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 4,96 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 15,04 € pour arriver à 20 € : 20 € − 15,04 € = 4,96 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.