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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 50,226, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 85,3 − 77,31 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 60 images. Il en donne les trois dixièmes à Lucas. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 493, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 493 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 4 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 m2 m

    Réponse :m

  8. Inès a 239 cartes. Camille en a 32 de plus que Inès. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 7,99

    85,3 − 77,31 = 7,99. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,30 − 77,31. On calcule en centièmes : 8 530 − 7 731 = 799 centièmes, soit 7,99.

  3. 3. 18

    3/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 98, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 493 : 5 × 98 = 490 et 5 × 99 = 495 (trop grand). Le quotient est 98. Le reste est 493 − 490 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 98 + 3 = 493.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 12 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 2 + 4 + 2 = 12. Ou bien : (4 + 2) × 2 = 12. Le périmètre est 12 m.

  8. 8. 271

    « 32 de plus » : on ajoute 32 au nombre de cartes d'Inès. 239 + 32 = 271. Camille a 271 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.