Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,608, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 91,9 − 69,13 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 90 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 058, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 058 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m16 m

    Réponse :m

  8. Lucas a 251 cartes. Inès en a 32 de plus que Lucas. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 22,77

    91,9 − 69,13 = 22,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,90 − 69,13. On calcule en centièmes : 9 190 − 6 913 = 2 277 centièmes, soit 22,77.

  3. 3. 63

    7/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 7 parts : 7 × 9 = 63.

  4. 4. quotient 132, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 058 : 8 × 132 = 1 056 et 8 × 133 = 1 064 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 1 058 − 1 056 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 132 + 2 = 1 058.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 82 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 16 + 25 + 16 = 82. Ou bien : (25 + 16) × 2 = 82. Le périmètre est 82 m.

  8. 8. 283

    « 32 de plus » : on ajoute 32 au nombre de cartes de Lucas. 251 + 32 = 283. Inès a 283 cartes.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.