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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 72,745, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 68,46 − 51,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 545, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 545 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 238 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m6 m

    Réponse :m

  8. Manon paie un article à 1,31 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 0
    • 1
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 16,86

    68,46 − 51,6 = 16,86. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 68,46 − 51,60. On calcule en centièmes : 6 846 − 5 160 = 1 686 centièmes, soit 16,86.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 24, reste 17

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 545 : 22 × 24 = 528 et 22 × 25 = 550 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 545 − 528 = 17, plus petit que 22. Vérification : 22 × 24 + 17 = 545.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 3 h 58 min

    Dans 238 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 238 − 180 = 58 min. Donc 238 min = 3 h 58 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 6 + 15 + 6 = 42. Ou bien : (15 + 6) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 3,69 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,31 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,31 € = 3,69 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.