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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 71,187, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 74,76 − 20,4 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 30 bonbons. Il en donne les trois cinquièmes à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 821, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 821 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m13 m

    Réponse :m

  8. Louis paie un article à 9,84 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. se coupent en un point
    • c. ont la même longueur
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 54,36

    74,76 − 20,4 = 54,36. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 74,76 − 20,40. On calcule en centièmes : 7 476 − 2 040 = 5 436 centièmes, soit 54,36.

  3. 3. 18

    3/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 91, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 821 : 9 × 91 = 819 et 9 × 92 = 828 (trop grand). Le quotient est 91. Le reste est 821 − 819 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 91 + 2 = 821.

  5. 5. 80 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 4 personnes : 4 × 20 = 80 g.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 74 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 13 + 24 + 13 = 74. Ou bien : (24 + 13) × 2 = 74. Le périmètre est 74 m.

  8. 8. 0,16 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,84 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,84 € = 0,16 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.