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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,671, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,7 − 52,57 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 822, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 822 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 2,10 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 239 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. 196 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 9,13

    61,7 − 52,57 = 9,13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,70 − 52,57. On calcule en centièmes : 6 170 − 5 257 = 913 centièmes, soit 9,13.

  3. 3. 15

    3/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 102, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 822 : 8 × 102 = 816 et 8 × 103 = 824 (trop grand). Le quotient est 102. Le reste est 822 − 816 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 102 + 6 = 822.

  5. 5. 1,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,10 € : 3 = 0,70 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,70 € = 1,40 €.

  6. 6. 3 h 59 min

    Dans 239 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 239 − 180 = 59 min. Donc 239 min = 3 h 59 min.

  7. 7. 52 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 12 + 14 + 12 = 52. Ou bien : (14 + 12) × 2 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 4

    196 : 50 → quotient 3, reste 46. 3 cars ne suffisent pas : il reste 46 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.