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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5,573, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 51,16 − 42,95 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 16 bonbons. Elle en donne les trois quarts à Adam. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 481, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 481 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 231 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 17 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m17 m

    Réponse :m

  8. Louis paie un article à 1,50 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 8,21

    51,16 − 42,95 = 8,21. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 116 − 4 295 = 821 centièmes, soit 8,21.

  3. 3. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 120, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 481 : 4 × 120 = 480 et 4 × 121 = 484 (trop grand). Le quotient est 120. Le reste est 481 − 480 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 120 + 1 = 481.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 3 h 51 min

    Dans 231 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 231 − 180 = 51 min. Donc 231 min = 3 h 51 min.

  7. 7. 82 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 17 + 24 + 17 = 82. Ou bien : (24 + 17) × 2 = 82. Le périmètre est 82 m.

  8. 8. 3,50 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 1,50 € pour arriver à 5 € : 5 € − 1,50 € = 3,50 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.