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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 45,757, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,3 − 26,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 186, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 186 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m15 m

    Réponse :m

  8. Manon paie un article à 3,07 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 62,8

    89,3 − 26,5 = 62,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 893 − 265 = 628 dixièmes, soit 62,8.

  3. 3. 10

    2/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 10, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 186 : 17 × 10 = 170 et 17 × 11 = 187 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 186 − 170 = 16, plus petit que 17. Vérification : 17 × 10 + 16 = 186.

  5. 5. 100 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  6. 6. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  7. 7. 68 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 15 + 19 + 15 = 68. Ou bien : (19 + 15) × 2 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 1,93 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,07 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,07 € = 1,93 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.