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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,594, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 98,68 − 85,91 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 16 images. Elle en donne les trois quarts à Camille. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 337, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 337 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m4 m

    Réponse :m

  8. Camille a 50 €. Elle achète 5 classeurs à 7,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. obtus
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 12,77

    98,68 − 85,91 = 12,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 868 − 8 591 = 1 277 centièmes, soit 12,77.

  3. 3. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 84, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 337 : 4 × 84 = 336 et 4 × 85 = 340 (trop grand). Le quotient est 84. Le reste est 337 − 336 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 84 + 1 = 337.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 240 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s.

  7. 7. 22 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 4 + 7 + 4 = 22. Ou bien : (7 + 4) × 2 = 22. Le périmètre est 22 m.

  8. 8. 12,50 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 7,50 € = 37,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 37,50 € = 12,50 €. Il lui reste 12,50 €.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.