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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 75,753, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 5,8 − 1,26 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 30 images. Il en donne les deux tiers à Jade. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 102, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 102 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 13 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 4,54

    5,8 − 1,26 = 4,54. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 5,80 − 1,26. On calcule en centièmes : 580 − 126 = 454 centièmes, soit 4,54.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 20, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 102 : 5 × 20 = 100 et 5 × 21 = 105 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 102 − 100 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 20 + 2 = 102.

  5. 5. 400 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  6. 6. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 9 + 15 + 9 = 48. Ou bien : (15 + 9) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 139

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 13 = 143. 2) Fauteuils occupés : 143 − 4 = 139. Il y a 139 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.