Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,533, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 38,9 − 24,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 520, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 520 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 50 €. Elle achète 5 classeurs à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 14,2

    38,9 − 24,7 = 14,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 389 − 247 = 142 dixièmes, soit 14,2.

  3. 3. 15

    3/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 3 parts : 3 × 5 = 15.

  4. 4. quotient 37, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 520 : 14 × 37 = 518 et 14 × 38 = 532 (trop grand). Le quotient est 37. Le reste est 520 − 518 = 2, plus petit que 14. Vérification : 14 × 37 + 2 = 520.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 8 + 16 + 8 = 48. Ou bien : (16 + 8) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 10 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 8 € = 40 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 40 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.