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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,264, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 98,2 − 78,77 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 310, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 310 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m15 m

    Réponse :m

  8. Léa a 50 €. Elle achète 2 classeurs à 10 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle aigu
    • c. aucun angle
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 19,43

    98,2 − 78,77 = 19,43. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,20 − 78,77. On calcule en centièmes : 9 820 − 7 877 = 1 943 centièmes, soit 19,43.

  3. 3. 4

    2/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 77, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 310 : 4 × 77 = 308 et 4 × 78 = 312 (trop grand). Le quotient est 77. Le reste est 310 − 308 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 77 + 2 = 310.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 80 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 15 + 25 + 15 = 80. Ou bien : (25 + 15) × 2 = 80. Le périmètre est 80 m.

  8. 8. 30 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 10 € = 20 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 20 € = 30 €. Il lui reste 30 €.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.