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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 70,845, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 57,8 − 1,6 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 10 billes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Lucas. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 476, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 476 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 219 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 6 cm de côté ?

    6 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 15 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 3
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 56,2

    57,8 − 1,6 = 56,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 578 − 16 = 562 dixièmes, soit 56,2.

  3. 3. 8

    4/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 4 parts : 4 × 2 = 8.

  4. 4. quotient 79, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 476 : 6 × 79 = 474 et 6 × 80 = 480 (trop grand). Le quotient est 79. Le reste est 476 − 474 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 79 + 2 = 476.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 3 h 39 min

    Dans 219 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 219 − 180 = 39 min. Donc 219 min = 3 h 39 min.

  7. 7. 24 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 6 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 64

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 15 = 75. 2) Fauteuils occupés : 75 − 11 = 64. Il y a 64 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.