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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,777, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 83,02 − 58,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 129, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 129 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 9 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m9 m

    Réponse :m

  8. Hugo a 100 €. Il achète 5 feutres à 14,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 24,12

    83,02 − 58,9 = 24,12. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 83,02 − 58,90. On calcule en centièmes : 8 302 − 5 890 = 2 412 centièmes, soit 24,12.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 14, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 129 : 9 × 14 = 126 et 9 × 15 = 135 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 129 − 126 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 14 + 3 = 129.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 540 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 9 + 20 + 9 = 58. Ou bien : (20 + 9) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 27,50 €

    1) Prix des feutres : 5 × 14,50 € = 72,50 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 72,50 € = 27,50 €. Il lui reste 27,50 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.