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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8,777, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 82,9 − 28,1 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 6 perles. Il en donne les deux tiers à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 134, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 134 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 17 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m17 m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 2,50 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 54,8

    82,9 − 28,1 = 54,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 829 − 281 = 548 dixièmes, soit 54,8.

  3. 3. 4

    2/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 16, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 134 : 8 × 16 = 128 et 8 × 17 = 136 (trop grand). Le quotient est 16. Le reste est 134 − 128 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 16 + 6 = 134.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 76 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 17 + 21 + 17 = 76. Ou bien : (21 + 17) × 2 = 76. Le périmètre est 76 m.

  8. 8. 2,50 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,50 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,50 € = 2,50 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.