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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 11,093, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 69,94 − 6,3 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 50 billes. Elle en donne le cinquième à Louis. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 171, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 171 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 108 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m8 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 220 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. obtus
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 63,64

    69,94 − 6,3 = 63,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 69,94 − 6,30. On calcule en centièmes : 6 994 − 630 = 6 364 centièmes, soit 63,64.

  3. 3. 10

    1/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 24, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 171 : 7 × 24 = 168 et 7 × 25 = 175 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 171 − 168 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 24 + 3 = 171.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 1 h 48 min

    Dans 108 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 108 − 60 = 48 min. Donc 108 min = 1 h 48 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 8 + 13 + 8 = 42. Ou bien : (13 + 8) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 220 € en 22 parts égales : 220 : 22 = 10. Vérification : 22 × 10 = 220. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.