Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,131, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 99,4 − 76,95 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 20 cartes. Il en donne les trois dixièmes à Rayan. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 242, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 242 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 125 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 138 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 22,45

    99,4 − 76,95 = 22,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,40 − 76,95. On calcule en centièmes : 9 940 − 7 695 = 2 245 centièmes, soit 22,45.

  3. 3. 6

    3/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 30, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 242 : 8 × 30 = 240 et 8 × 31 = 248 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 242 − 240 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 30 + 2 = 242.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 2 h 5 min

    Dans 125 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 125 − 120 = 5 min. Donc 125 min = 2 h 5 min.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 10 + 13 + 10 = 46. Ou bien : (13 + 10) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 6 €

    On partage 138 € en 23 parts égales : 138 : 23 = 6. Vérification : 23 × 6 = 138. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.