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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,753, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 84,55 − 60,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 657, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 657 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 2 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m10 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 176 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 24,05

    84,55 − 60,5 = 24,05. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,55 − 60,50. On calcule en centièmes : 8 455 − 6 050 = 2 405 centièmes, soit 24,05.

  3. 3. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 131, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 657 : 5 × 131 = 655 et 5 × 132 = 660 (trop grand). Le quotient est 131. Le reste est 657 − 655 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 131 + 2 = 657.

  5. 5. 3,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2 € : 5 = 0,40 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,40 € = 3,60 €.

  6. 6. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 10 + 12 + 10 = 44. Ou bien : (12 + 10) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 8 €

    On partage 176 € en 22 parts égales : 176 : 22 = 8. Vérification : 22 × 8 = 176. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.