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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,663, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 88,05 − 87,26 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 27 ?

    Réponse :

  4. Dans 561, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 561 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 3 €. Combien coûtent 10 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 5 m de côté ?

    5 m5 m

    Réponse :m

  8. Jade a 50 €. Elle achète 2 classeurs à 10,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 0,79

    88,05 − 87,26 = 0,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 805 − 8 726 = 79 centièmes, soit 0,79.

  3. 3. 18

    2/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. On prend 2 parts : 2 × 9 = 18.

  4. 4. quotient 22, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 561 : 25 × 22 = 550 et 25 × 23 = 575 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 561 − 550 = 11, plus petit que 25. Vérification : 25 × 22 + 11 = 561.

  5. 5. 7,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 3 € : 4 = 0,75 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,75 € = 7,50 €.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 20 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 5 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 29 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 10,50 € = 21 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 21 € = 29 €. Il lui reste 29 €.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).