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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 85,553, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 57,5 − 51,27 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 120 ?

    Réponse :

  4. Dans 113, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 113 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 187 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 162 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 6,23

    57,5 − 51,27 = 6,23. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 57,50 − 51,27. On calcule en centièmes : 5 750 − 5 127 = 623 centièmes, soit 6,23.

  3. 3. 84

    7/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 7 parts : 7 × 12 = 84.

  4. 4. quotient 22, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 113 : 5 × 22 = 110 et 5 × 23 = 115 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 113 − 110 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 22 + 3 = 113.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 3 h 7 min

    Dans 187 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 187 − 180 = 7 min. Donc 187 min = 3 h 7 min.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 8 + 16 + 8 = 48. Ou bien : (16 + 8) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 162 € en 18 parts égales : 162 : 18 = 9. Vérification : 18 × 9 = 162. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.