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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,741, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 84,66 − 45,6 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 15 billes. Il en donne le tiers à Théo. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 185, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 185 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 12 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm12 cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 100 €. Il achète 5 cahiers à 15 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 39,06

    84,66 − 45,6 = 39,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,66 − 45,60. On calcule en centièmes : 8 466 − 4 560 = 3 906 centièmes, soit 39,06.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 10, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 185 : 17 × 10 = 170 et 17 × 11 = 187 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 185 − 170 = 15, plus petit que 17. Vérification : 17 × 10 + 15 = 185.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 10 personnes : 10 × 20 = 200 g.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 12 + 18 + 12 = 60. Ou bien : (18 + 12) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 25 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 15 € = 75 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 75 € = 25 €. Il lui reste 25 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.