Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 61,006, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 90,2 − 19,48 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 131, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 131 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 0,90 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 4 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    4 m2 m

    Réponse :m

  8. Léa paie un article à 9,04 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 70,72

    90,2 − 19,48 = 70,72. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,20 − 19,48. On calcule en centièmes : 9 020 − 1 948 = 7 072 centièmes, soit 70,72.

  3. 3. 5

    1/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 131 : 13 × 10 = 130 et 13 × 11 = 143 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 131 − 130 = 1, plus petit que 13. Vérification : 13 × 10 + 1 = 131.

  5. 5. 1,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 0,90 € : 3 = 0,30 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,30 € = 1,50 €.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 12 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 4 + 2 + 4 + 2 = 12. Ou bien : (4 + 2) × 2 = 12. Le périmètre est 12 m.

  8. 8. 0,96 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 9,04 € pour arriver à 10 € : 10 € − 9,04 € = 0,96 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.