Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,972, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 46,17 − 6,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 28 ?

    Réponse :

  4. Dans 53, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 53 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 3 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 8 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 m5 m

    Réponse :m

  8. 189 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 39,67

    46,17 − 6,5 = 39,67. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 46,17 − 6,50. On calcule en centièmes : 4 617 − 650 = 3 967 centièmes, soit 39,67.

  3. 3. 7

    1/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 13, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 53 : 4 × 13 = 52 et 4 × 14 = 56 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 53 − 52 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 13 + 1 = 53.

  5. 5. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3 € : 3 = 1 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1 € = 5 €.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 5 + 8 + 5 = 26. Ou bien : (8 + 5) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 4

    189 : 50 → quotient 3, reste 39. 3 cars ne suffisent pas : il reste 39 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).