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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,177, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 95,17 − 32,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 82, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 82 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 242 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m8 m

    Réponse :m

  8. Hugo paie un article à 12,33 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 62,47

    95,17 − 32,7 = 62,47. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 95,17 − 32,70. On calcule en centièmes : 9 517 − 3 270 = 6 247 centièmes, soit 62,47.

  3. 3. 8

    4/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 4 parts : 4 × 2 = 8.

  4. 4. quotient 7, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 82 : 11 × 7 = 77 et 11 × 8 = 88 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 82 − 77 = 5, plus petit que 11. Vérification : 11 × 7 + 5 = 82.

  5. 5. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  6. 6. 4 h 2 min

    Dans 242 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 242 − 240 = 2 min. Donc 242 min = 4 h 2 min.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 8 + 9 + 8 = 34. Ou bien : (9 + 8) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 7,67 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 12,33 € pour arriver à 20 € : 20 € − 12,33 € = 7,67 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.