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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 30,202, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 54,1 − 30,07 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 224, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 224 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 20 €. Elle achète 4 classeurs à 4,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 24,03

    54,1 − 30,07 = 24,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 54,10 − 30,07. On calcule en centièmes : 5 410 − 3 007 = 2 403 centièmes, soit 24,03.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 11, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 224 : 20 × 11 = 220 et 20 × 12 = 240 (trop grand). Le quotient est 11. Le reste est 224 − 220 = 4, plus petit que 20. Vérification : 20 × 11 + 4 = 224.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 78 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 16 + 23 + 16 = 78. Ou bien : (23 + 16) × 2 = 78. Le périmètre est 78 cm.

  8. 8. 2 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 4,50 € = 18 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 18 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.