Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 22,691, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 60,67 − 48,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 80 ?

    Réponse :

  4. Dans 345, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 345 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m13 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 12 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 12,17

    60,67 − 48,5 = 12,17. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 60,67 − 48,50. On calcule en centièmes : 6 067 − 4 850 = 1 217 centièmes, soit 12,17.

  3. 3. 72

    9/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. On prend 9 parts : 9 × 8 = 72.

  4. 4. quotient 57, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 345 : 6 × 57 = 342 et 6 × 58 = 348 (trop grand). Le quotient est 57. Le reste est 345 − 342 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 57 + 3 = 345.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 13 + 18 + 13 = 62. Ou bien : (18 + 13) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 97

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 12 = 108. 2) Fauteuils occupés : 108 − 11 = 97. Il y a 97 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.